“遼”望國邊，青春在服務(wù)奉獻(xiàn)中閃光~ | 西部計(jì)劃出征季

編者按

又是一年西部計(jì)劃出征季，到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去。從七月中旬開始，全國各地2024年新招募的4.3萬余名西部計(jì)劃志愿者陸續(xù)出征，奔赴新疆、西藏、吉林、貴州等27個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的基層一線，投身科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國戍邊等方面志愿服務(wù)，在為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量。

7月26日至29日，2024年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃遼寧地區(qū)培訓(xùn)班在丹東舉行。團(tuán)遼寧省委書記張鵬，團(tuán)省委副書記、省西部計(jì)劃項(xiàng)目辦主任石宏博，丹東市委副書記、政法委書記李正古出席開班儀式，省、市、縣三級(jí)西部計(jì)劃項(xiàng)目辦相關(guān)負(fù)責(zé)同志，來自祖國各地的西部計(jì)劃志愿者共120余人參加培訓(xùn)。

張鵬代表團(tuán)省委、省項(xiàng)目辦對各位青年志愿者來到遼寧參與西部計(jì)劃志愿服務(wù)表示由衷的敬意和熱烈的歡迎。她指出，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視西部計(jì)劃工作，深切關(guān)心關(guān)懷西部計(jì)劃志愿者。習(xí)近平總書記曾多次作出批示或給志愿者回信，肯定他們在西部地區(qū)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步作出的貢獻(xiàn)，勉勵(lì)越來越多的青年人以志愿者為榜樣，到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。

張鵬勉勵(lì)西部計(jì)劃志愿者們，希望大家錘煉品格，在志愿服務(wù)中不斷堅(jiān)定理想信念，自覺將個(gè)人理想融入黨和國家事業(yè)之中；勤學(xué)苦練，在志愿服務(wù)中不斷淬煉過硬本領(lǐng)，不斷向?qū)嵺`求真、向人民求教，努力成為既有廣博學(xué)識(shí)又能踏實(shí)干事棟梁之才；嚴(yán)于律己，在志愿服務(wù)中不斷展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。積極踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，時(shí)刻保持昂揚(yáng)斗志，在苦干實(shí)干中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

開班儀式上，志愿者代表與全體大學(xué)生志愿者集體莊嚴(yán)宣誓，發(fā)出了“為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”的青年聲音。隨后，石宏博為志愿者代表授旗。

開班儀式結(jié)束后，張鵬等與西部計(jì)劃志愿者代表進(jìn)行了面對面的交流，進(jìn)一步了解大家工作生活情況，提出殷切期望。

在為期4天的培訓(xùn)中，志愿者們通過“青馬工程”西部計(jì)劃專項(xiàng)、崗前培訓(xùn)、現(xiàn)場教學(xué)等培訓(xùn)形式，深入學(xué)習(xí)了黨的二十屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記五四青年節(jié)給全國廣大青年的重要寄語精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了抗美援朝精神并赴抗美援朝紀(jì)念館實(shí)地學(xué)習(xí)，特別是對來遼志愿者開展了邊疆邊防風(fēng)險(xiǎn)管控、常見病應(yīng)急處置、志愿服務(wù)心理健康等專項(xiàng)教育。各服務(wù)縣（市、區(qū)）團(tuán)委主要負(fù)責(zé)同志全程陪同參訓(xùn)。

據(jù)了解，2024年，遼寧共招募來自山東、湖南、黑龍江等地共計(jì)100名西部計(jì)劃志愿者，赴丹東市各邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地開展志愿服務(wù)。遼寧地區(qū)100余所高校共計(jì)4743名應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生報(bào)名參加西部計(jì)劃，最終招募選拔498名西部計(jì)劃志愿者，分赴新疆、西藏、內(nèi)蒙古等地開展鄉(xiāng)村社會(huì)治理、鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村建設(shè)等為期1至3年的志愿服務(wù)，在祖國最需要的地方綻放青春光彩，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。